2024年，广西桂林临桂区科学教育改革喜获丰收，1月，临桂区被列入全国中小学科学教育实验区，10月，临桂区2024年中小学生科学艺术节暨第四届青少年科技运动会成功举办，在前不久结束的桂林市第七届科技运动会上，临桂区获得8个冠军、4个亚军、6个季军，成绩位居全市各县区前列。

临桂区代表队在桂林市第七届科技运动会。杨志方 摄

  这些成绩的取得，是临桂区推进全国中小学科学教育实验区建设，着力提升科学教育和促进学生核心素养的生动写照。近年来，临桂区紧紧抓住入选“首批全国中小学科学教育实验区”机遇，统筹校内外资源，构建起学校、家庭、社会三位一体的科学教育生态系统，推动科学教育向更高层次、更广领域发展。

临桂区城区第二小学开展快乐科普校园行活动。陈利婷 摄

  临桂区加强科学教育师资队伍建设，夯实科学教育基础，成立临桂区教育系统科学教育研究中心组和“临桂区信息技术学科兼职教研员”中心组骨干团队，着力打造优质师资队伍。目前，临桂区有专（兼）职从事科学教育的教师有1800多人。

  与此同时，临桂区教育局与广西师范大学签订协议，广西师范大学“兴华创新实践”项目每学期选派师资班优秀毕业生到临桂区城区学校开展科学教育教学工作。探索“学校+科学场馆（基地）共建”“大中小学科学教育共同体”等创新模式，与桂林师范高等专科学校开展全方位合作，将校内学习和高校科研资源有机联动起来。

  临桂区坚持校园与科技创新融合发展，鼓励各中小学校积极参加各级各类中小学生青少年科技运动会、中小学信息化融合创新优秀课例征集评选、中小学创新实验教学说课评选等活动。2020年至2023年派出43支队伍参加自治区教育厅组织的中小学青少年科技运动会，获得一等奖16个，二等奖11个，三等奖8个；2020年至2024年共派出153支队伍参加全市中小学青少年科技运动会，获得一等奖76个，二等奖18个，三等奖24个。（杨浩 赵志娟）